Ve dnech 25. a 26. října proběhly projektové dny k 50. výročí školní budovy na Wolkerově ulici a 100. výročí vzniku samostatného Československa. Kromě prvňáčků žáci tyto dva dny pracovali v mezitřídních skupinách, které se zabývaly buď historií naší školy, nebo našeho státu (nebo obojím). Někteří si vyzkoušeli, jak vypadala výuka v minulosti, jiní pátrali po budovách, v nichž byla dříve naše škola. Jedna skupina se zabývala sportovními úspěchy, další nacvičovali spartakiádu nebo se učili uzly (Pionýr) či morseovku (Branná výchova). Vznikly také dva modely školy – jeden ukazuje, jak škola vypadala při slavnostním otevření, na druhém je vidět, jak vypadá nyní. Jedni se zabývali různými čísly, jiní možnostmi cestování v rámci výuky, k naší radosti přijali pozvání i pamětníci.
Šířku témat nejlépe ukazuje, co bylo pro žáky nové:
- nácvik sestavy
- plynové masky
- dřevěná pouzdra
- počet schodů, dveří a oken
- interaktivní podlaha
- trojúhelník na vlajce
- kolik se tady vystřídalo učitelů
- že měl pan Schejbal vlasy
- co je to pionýr
- uzly, dračí smyčka
- skoro všechno
- počítačová učebna
- že do Londýna je to 1 503 km
- sázení lípy
- že jsem se ptal lidí na otázky
- spolupracování
- že škola byla postavena 1968
- jaké stroje byly ve škole dříve
- že škola se otevřela v prosinci
- dost jsem se dozvěděl o historii sportu
- naučil jsem se dvojtakt
- kino byla tělocvična
- že jsme toho tolik vynalezli
